DICA

Digitale Kulturbotschafter:innen

Dieses Training ist eine Fortsetzung des CATLID-Projekts, in dessen Verlauf wir erkannt haben, wie nützlich es für unsere Zielgruppe wäre, auch Fähigkeiten im Umgang mit digitalen Tools zu entwickeln.
Daher haben wir beschlossen, den CATLID-Trainingsrahmen an das digitale Umfeld anzupassen.

Ausbildungsmodule

Modul 1: Einführung: Was ist ein:e Bildungsbeauftragte:r in der Gemeinschaft? Zuständigkeiten, Aufgaben. Einführung in die gemeinschaftsbildende Arbeit und das Problem der Einsamkeit.

Dieses Modul hat die Funktion, die Teilnehmer:innen in den Kursinhalt einzuführen, der in den folgenden vier Modulen behandelt wird, und die Rolle des:der Bildungsbeauftragten zu definieren.

Im ersten Teil liegt der Schwerpunkt auf der Definition dessen, was eine Gemeinschaft ist und was gemeinschaftsbildende Arbeit im Allgemeinen ist. Zweitens werden die Rolle und Funktion eines:einer Bildungsbeauftragten innerhalb der Gemeinde und die erforderlichen Fähigkeiten und Kompetenzen, die für die Ausübung dieser Rolle erforderlich sind, erläutert. Eine Aktivität befasst sich mit der persönlichen Motivation der Teilnehmer:innen. Das Argument der Einsamkeit und mögliche Strategien zur Überwindung sind ebenfalls Teil dieses Moduls.

Modul 2: Einführung in Kultur und Kulturaustausch. Wie ich meine Kultur digital weitergeben kann

In diesem Modul wird untersucht, wie sich Kultur identifizieren lässt, wie man ein Skript für ein Video schreibt, in dem die eigene Kultur vorgestellt wird, und wie man qualitativ hochwertige Audioaufnahmen produziert. Darüber hinaus werden die Fähigkeiten der einzelnen Lernenden im Rahmen der persönlichen kulturellen Landkarte untersucht. Während des gesamten Moduls werden Gelegenheiten zum Aufbau von Selbstvertrauen geschaffen.

In diesem Modul wird ein großer Schwerpunkt auf die Einführung in die theoretischen Grundlagen von Kultur und ihre Verbindung mit Techniken zur Überwindung von Einsamkeit gelegt. Es wird eine eingehende Diskussion über bestehende Definitionen von Kultur geben. Der Begriff wird dann aufgeschlüsselt und als externe Kultur und interne Kultur theoretisiert. Abschließend wird kurz auf die interkulturelle Kommunikation und ihre Bedeutung im Zusammenhang mit Einsamkeit eingegangen. Die Teilnehmer:innen werden gebeten, ein Skript auf der Grundlage ihrer persönlichen Erfahrungen zu verfassen, und diese Skripte und Audiomaterialien werden später zur Erstellung der Kulturvideos für die Plattform verwendet.

Ein Hintergrundwissen über externe und interne objektive Aspekte einer Kultur kann zu einem besseren Verständnis und weniger Missverständnissen bei interkulturellen Begegnungen beitragen. Das in diesem Teil des Theorieteils besprochene Wissen wird dann im zweiten Teil in praktische Aktivitäten umgesetzt.

Modul 3: Wie ich meine Kultur digital präsentiere

Kultur ist heute ein grundlegender Faktor für die Lebensqualität der Menschen und eine Chance für die soziale und wirtschaftliche Weiterentwicklung. Kultur kann als die Gesamtheit der charakteristischen geistigen und materiellen, intellektuellen und emotionalen Merkmale betrachtet werden, die eine Gesellschaft oder soziale Gruppe kennzeichnen. Dazu zählen neben Kunst und Literatur auch Lebensstile, Grundrechte, Wertesysteme, Traditionen und Glaubensvorstellungen. Die Stärkung der Kultur ist der einzige Weg, um in der globalisierten Welt an unserer eigenen Identität teilzuhaben. Kultur zu entwickeln bedeutet, den Menschen die Mittel an die Hand zu geben, um ihre Werte zu stärken, die Welt, in der sie leben, zu verstehen, sie zu übernehmen und sich an Veränderungen zu beteiligen.

Im Rahmen dieses Moduls geht es darum, wie die Teilnehmer:innen ihre eigene Kultur digital präsentieren können. Wir werden lernen, wie wir eine interaktive, digitale Präsentation erstellen, wie wir festlegen, was wir tun werden und wie wir es tun werden.

Modul 4: Präsentationstechniken, um ein Publikum zu fesseln

In diesem Modul möchten wir den Teilnehmern beibringen, wie sie inspirierende und ansprechende Präsentationen halten können, angefangen bei der Selbsteinschätzung, weiter über die Planung und Vorbereitung, bis hin zur Einbeziehung des Publikums, dem Umgang mit Stress und der Verwendung visueller Hilfsmittel. Es werden einige theoretische Grundlagen und Techniken vorgestellt, aber die Idee ist, das Ganze so interaktiv wie möglich zu gestalten und den Teilnehmer:innen die Möglichkeit zu geben, die Fähigkeiten in die Praxis umzusetzen (auch durch das Geben und Empfangen von Feedback von den anderen Teilnehmer:innen). Indem wir den Teilnehmer:innen das Grundwissen über Präsentationstechniken vermitteln, möchten wir ihr Selbstvertrauen stärken, was ihnen später helfen wird, leichter mit den lokalen Gemeinschaften in Kontakt zu treten. Mit diesem Modul möchten wir die Teilnehmer:innen auch mit dem Konzept der „Wissensgruppen“ vertraut machen.

Modul 5: Der nächste Schritt als Bildungsbeauftragte:r in der Gemeinschaft

Als Bildungsbeauftragte:r in der Gemeinschaft sind Sie jemand, der das eigene Wissen, die eigene Erfahrung und die eigene Kultur mit Gemeinschaften, Unternehmen und dem öffentlichen Sektor teilen möchte. Sie können irgendjemand sein, aus einem beliebigen Land, mit einem beliebigen Hintergrund, wenn Sie das Gefühl haben, dass Sie zu einem besseren Verständnis der Vorteile von Diversität beitragen wollen und als Teil davon insbesondere ein Bewusstsein für die Einsamkeit vieler Migrant:innen/Geflüchteter schaffen wollen, die in vielen Fällen leicht zu verhindern ist.

In den anderen vier Modulen haben wir den Teilnehmer:innen die Tools an die Hand gegeben, mit denen sie lernen können, auf andere zuzugehen, sich auszutauschen und zu präsentieren. In diesem Modul wollen wir ihnen die grundlegenden Kenntnisse vermitteln, die sie benötigen, um diese Fähigkeiten zu nutzen, damit sie das, was sie beitragen, auch in Rechnung stellen können.

Das Material und die Vorträge werden den Teilnehmer:innen dabei helfen, ihre Fähigkeiten zu verbessern, sodass sie, wenn sie sich an Unternehmen, den öffentlichen Sektor oder NGOs wenden, wissen, wie sie ihre Dienstleistungen verkaufen können, wie sie sie anpreisen können und was sie dafür verlangen können.

Die Teilnehmer:innen werden mit dem theoretischen Wissen über die von uns ausgewählten Geschäftsmodelle und Methoden vertraut gemacht und erfahren, wie sie diese praktisch anwenden können. Immer in Bezug auf das Thema der kulturellen Sensibilisierung und der Unterstützung von Menschen, die mit Einsamkeit zu kämpfen haben.